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中国传统教育思想的民族性特征,与源于"象形""会意"等造字规律而孕育的民族传统思维方式密切相关:儒家教育思想主要较倾向于象形思维;道家教育思想则偏重运用会意思维。
“象形”“会意”与中国传统教育思想
【摘 要】
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中国传统教育思想的民族性特征,与源于"象形""会意"等造字规律而孕育的民族传统思维方式密切相关:儒家教育思想主要较倾向于象形思维;道家教育思想则偏重运用会意思维。
【机 构】
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湘西民族广播电视大学
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2007年08期
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