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北京航空航天大学设计的“高校大学生发展状态评估表”及评估标准和规则,可以对在校大学生进行随时的状态评估,得出大学生基本状态的一个“量”值,从而直观地给出可分析的数据参考.另外,通过对数据的进一步分析,还可以生成大学生基本状态的“定性分析报告”,作为对大学生开展针对性辅导、咨询的数据依据,从而提高大学生思想政治教育的针对性和实效性.