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高效课堂一直是一线教师追求的目标,以良好的学习氛围、自主探究的学习过程、迅速高效地掌握知识作为对高效课堂的价值取向,从“课前、课中、课后”三个环节的具体实践操作指出如何实现高效课堂.
落实有效教学“三环节”,实现高效课堂
【摘 要】
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高效课堂一直是一线教师追求的目标,以良好的学习氛围、自主探究的学习过程、迅速高效地掌握知识作为对高效课堂的价值取向,从“课前、课中、课后”三个环节的具体实践操作指
【机 构】
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甘肃省兰州市第五十一中学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年3期
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