【摘 要】
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信息社会中,高校办学规模不断扩大的形势下,如何利用计算机网络技术和现代统计分析手段对教学质量信息进行收集、加工、分析与决策,形成积极的、制度化的和全程实时控制的教
【机 构】
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桂林电子工业学院,华东师范大学教育学系
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信息社会中,高校办学规模不断扩大的形势下,如何利用计算机网络技术和现代统计分析手段对教学质量信息进行收集、加工、分析与决策,形成积极的、制度化的和全程实时控制的教学全面质量管理运行机制,实现教学管理手段的现代化、网络化和实时化,这是高校管理面临的一个课题.本文在实证研究的基础上,探讨了网上教学质量监控的理论基础、运行机制、技术手段以及实施效果.
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