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以前，我当班主任就像做警察一样，对学生的个性、优点并不留心，但对他们的违纪行为却特别敏感。睁大双眼看学生，要求学生什么都得好，结果是在班级管理中花费很大精力，可没几个学生真正信服。我在的时候，他们就像老鼠见了猫一样，大气儿也不敢出；可刚一走开，就原形毕露、肆无忌惮地在教室里“大闹天宫”。对我布置的任务也都是阳奉阴违，班主任工作很难开展。