一点感言

来源 :中华儿女·书画名家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhq0327
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  肖进,从大学二年级到我主持的工作室学习,经过研究生阶段,到今天,博士班将毕业,十年过去了。她是我的学生当中,学习目标最明确,发展最稳定,始终处于最自觉状态的一位。她在艺术中追求的,也是引起她兴趣的焦点,全围绕着普通的中国人这个主题;人的生存状态和当今社会人的心理、情感的轨迹。如此自始至终围绕着这个主题,坚持不懈去做解读的工作,严肃认真、一丝不苟、坚实、平静地追索同一个问题,做出不同阶段、不同角度、不同语言方式的不倦解读,而且,我相信她还会一路走下去,对于她自己岂不是如同一部编年史和自传了吗?这将是中国美术史令人感到兴味的一页。做到这一点,其实是很不容易的。……一位画家,能够做的事是很有局限的,如若这件事做下去,其内在风格的意义,将远远大于一般所谓个性的张扬。这种风格是集思想、情感、艺术和生活态度于一身的那种无从学起的最强烈的个人风格和品性。也将作为一种创造进入美术史。
  (作者系中央美院教授、博士生导师)
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摘要:微时代的到来丰富了英语教学方法、创新了英语教学模式,为中学英语教学质量的提升带来了崭新路径。本文以微时代为背景,在介绍微时代与移动教学模式的内涵、优势的基础上论述了微时代背景下移动教学模式在中学英语中的应用,希望其对丰富中学英语教学方法,创新中学英语教学路径,提升中学英语教学质量有所裨益。  关键词:微时代;中学;英语教学;教学路径  进入21世纪以来,多媒体、计算机、互联网等技术迅速发展,