时事在高中政治课堂中的应用探讨

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在高中阶段,思想政治的学习内容包括理论知识和时事。在高考中时事是需要考查的内容之一。通过时事教学,教师可以将理论部分的内容与生活实际相联系,达到相互验证的目的。这样,不仅能够降低学生记忆政治理论的难度,也能加深学生对时事的印象。由于时事的内容更新快,涉及范围广,在教学中,教师要进行准确的定位以及精准的把握。
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