高校公共安全管理采用自媒体形式的教学措施分析

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网络新媒体对高等教育起到多种作用,伴随着新型冠状病毒疫情发展日益严峻,学校延期开学,学生不能在正常的开学时间到学校进行上课,由此,教育部提出了“停课不停学”这样一种针对性的措施.而作为高校教育者来说,在这样一种特殊的背景之下,如何有效地对学生开展教育,并促使学生在这一特殊背景下紧跟时代的步伐,不断提升自己,本文以“公共安全管理课程在疫情背景下采用自媒体形式教学措施分析”作为重要的研究对象,希望通过本文研究,更有效地探究全新的教育教学方式,为全方面促进高校教学改革打下坚实的理论基础和实践经验.
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