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在学校体育课堂教学中,"教学有法,教无定法,贵在得法"。教学艺术的合理运用,不仅能向学生传授体育专业知识,并提高专业技能,使师生之间的情感发生共振,给予学生一种美的享受,还对于提高教学质量,完成教学任务具有重要的意义。本文通过文献资料法,阐述了体育课堂教学艺术的定义以及如何提高体育教师的教学艺术进行论述,对体育教师提高教学质量有一定的促进意义。