论文部分内容阅读
在新课程改革的推动下,国家及社会对提高学校教学质量提出了更高的要求,这就要求教育工作者要正确分析当前教学工作中的问题,经过对教学方式的不断创新,全面提升数学课堂的趣味性和生动性,才能有效吸引学生的关注和注意,进而有效的确保小学数学教学水平和学生的数学素养.基于此,本文主要分析了构建小学数学趣味课堂的有效方法.