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分级教学是目前普通高校英语教学改革的一种新的大学英语教学组织形式,在很多高校得到了广泛而有效的推广。但是,对于新建地方本科院校而言,要真正推行大学英语分级教学模式,还必须深刻认识到目前所进行的大学英语分级教学的理论依据、实行分级教学的意义、存在问题以及如何有效地解决这些问题从而真正提高大学英语教学的质量。