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PBL教学已经在儿科学的理论课程中开设,并取得了较好效果。通过将PBL教学引入PICU住院医师培养过程中的一些方法和体会,表明这一教学模式可以有效提高住院医师培养速度和效果,有利于提高重症医学科医师培训质量,值得在今后的临床教学工作中不断完善与推广。
PBL教学法在儿童重症监护病房住院医师培养中的应用
【摘 要】
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PBL教学已经在儿科学的理论课程中开设,并取得了较好效果。通过将PBL教学引入PICU住院医师培养过程中的一些方法和体会,表明这一教学模式可以有效提高住院医师培养速度和效果
【机 构】
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郑州大学第三附属医院儿科
【出 处】
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中国继续医学教育
【发表日期】
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2016年3期
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