【摘 要】
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近年来,闽台职业教育交流合作亮点纷呈,除福建高校教师赴台湾参观访问、举办论坛、举行研讨会等传统模式外,还出现闽台职业教育集团化办学、共同成立大学生创新创业联盟等创
【基金项目】
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福建省教育科学“十二五”规划2013年度课题“闽台高职教育交流合作创新模式研究”（编号FJJKCG13-146）, 2012年度福建省教育厅A类第二批人文社科研究两岸职业教育专项课题“闽台职业教育合作办学机制研究”（编号JA12570S）的研究成果
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近年来,闽台职业教育交流合作亮点纷呈,除福建高校教师赴台湾参观访问、举办论坛、举行研讨会等传统模式外,还出现闽台职业教育集团化办学、共同成立大学生创新创业联盟等创新模式,促进了两岸高等教育的发展和资源整合。然而,闽台职业教育交流合作创新模式也遇到不少问题和困难,政府、企业、教育机构和高校需要共同努力,调整策略,争取政策、资金等方面的大力支持,推进闽台职业教育交流合作创新模式规范发展。文章从闽台职业教育交流合作创新模式主要内容阐释、问题剖析以及对策研究等方面进行论证,提出观点。
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