应用型本科院校单片机实验教学设备自制探讨

来源 :中国电力教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qin6668
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了应用型本科院校单片机实验设备的不足,提出了实验灵活、模块分明、扩展性好、维护方便的基于8051单片机实验教学平台的设计方案,详细叙述了单片机实验平台的硬件开发与实验讲义的编写。通过单片机实验平台的开发与探讨,不仅提高了教师的科研能力,也锻炼了学生的实践能力,这符合应用型本科院校的教学模式与培养要求。 Based on the analysis of the shortage of singlechip experimental equipment in applied undergraduate colleges and universities, a design scheme based on 8051 singlechip experimental teaching platform with flexible experiment, clear module, good scalability and convenient maintenance is presented. The hardware development and experimental notes of singlechip experiment platform are described in detail. The preparation. Through the development and discussion of single-chip experimental platform, not only improve the ability of teachers in scientific research, but also exercise the practical ability of students, which is in line with the application of undergraduate teaching mode and training requirements.
其他文献
论述了由电压互感器电感的非线性引起的铁磁谐振的机理、产生原因和抑制措施,介绍了铁磁谐振的培训实验线路和实验方法。
针对传统实验方法中实验课程基本是验证性实验,学生做实验时是被动完成实验内容,不利于学生综合能力培养的情况,以培养学生创新实践能力为指导思想,构建了电力系统分析实验教学新
针对当前高职数学教学存在的问题,从调整高职数学课程教学目标、分类分层模块化设计、强化数学应用性教学等方面初步探讨了工学结合背景下高职数学教学改革的实施办法。 Aim
阐述了三维技术发展的历程与趋势,并针对机械类制图课程教学中教师难教、学生难理解的问题,提出了采用三维CAD技术融入制图教学的新思路。在实际运用中,可通过以法国达索公司的Solidworks软件为例的三维建模技术与制图内容相互支撑、相互融入的教学方法。实践证明三维CAD技术的融入确实能够提高学生的工程图的理解和表达能力,在此基础上培养出更多具有创新能力的设计人才。
通过对项目经理自身素质的要求、抓好中心环节施工成本的控制、先进的管理手段等几个环节的论述,提出了建筑工程项目管理的模式,对完善建设工程项目管理工作具有一定的指导意义
以应用型人才的培养为目标,基于过程驱动的思想,改革现有实验方法和内容,促进学生带着问题学习课堂内容,提升学生的学习针对性和学习效果。针对实验滞后于教学、实验与教学结合不
电气自动化是工业现代化的重要标志和现代先进科学的核心技术,是使产品的操作、控制和监视,能够在无人(或少人)直接参与的情况下,按预定的计划或程序自动地进行的技术。其具有提高
分析了目前环境类专业实践教学过程中普遍存在的问题,借鉴CDIO工程教育方法中大工程理念、注重综合素质培养和密切联系产业等特点,从实验教学内容、考核评价方式、教学手段、校
在本科毕业设计指导实践过程中,研究了专题式本科毕业设计指导方案,提出了“四课法”本科毕业设计专题指导方法,主要包含下达任务课、开题报告课、中期检查课和论文成稿课,在每个
“电力电子技术”是一门理论和实践紧密相关的课程,对学生动手能力要求很高。分析了“电力电子技术”课程实验教学中存在的一些问题,提出了相应的改进方法,达到了良好的教学效果