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期刊论文
客观结构化临床考试方式调查分析
客观结构化临床考试方式调查分析
来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yan303
【摘 要】
:
本文通过对复旦大学七年制临床医学专业学生就客观结构化临床考试(OSCE)进行问卷调查,了解他们对OSCE考试效果和要求的看法,以便进一步改进和完善OSCE项目,并在医学教育中更好地推
【作 者】
:
陈小音
李耘
邹和建
曾勇
【机 构】
:
复旦大学附属华山医院,复旦大学附属中山医院,复旦大学上海医学院
【出 处】
:
中国高等医学教育
【发表日期】
:
2007年8期
【关键词】
:
OSCE
标准化病人
医学教育
OSCE
standardized patient (SP)
medical education
【基金项目】
:
美国纽约中华医学基金会(China Medical Board,New York,usA)项目(编号CMB05-819)和国家医学考试中心项目(编号JM20060040)资助.
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本文通过对复旦大学七年制临床医学专业学生就客观结构化临床考试(OSCE)进行问卷调查,了解他们对OSCE考试效果和要求的看法,以便进一步改进和完善OSCE项目,并在医学教育中更好地推广应用。
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