地理标志产品莒县雪山小米绿色高产高效栽培技术

来源 :农业科技通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loverbeyond
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过研究地理标志产品莒县雪山小米绿色高产高效栽培技术,探索出了莒县乃至日照市种植小米的栽培技术要领,为提高小米产量和品质,促进小米产业高产、优质、绿色发展提供了理论依据和现实参考。
其他文献
探究不同底肥处理对马铃薯生长及产量与品质的影响,通过田间试验测定马铃薯的生长、产量、品质指标,筛选出最适马铃薯种植的底肥组合,结果表明,生长生理指标中,处理1在株高、
近年来花生果腐病在安阳地区连续发生,危害严重,尤其是重茬地块,有逐年加重趋势。该病的发生影响花生的产量和品质,以及农民种植花生的积极性,对安阳地区花生产业发展构成了
摘 要 识字学习无异于一道难关,汉字变化无穷,数量繁多,无论是字形记忆,还是字义掌握,对学生都存在着一定难度,甚至还延伸出学习畏难情绪。引导学生识字时,绝不能一味灌输,以及形式化硬性规定,要从学生感兴趣的认知点切入,教给学生一些学习方法,突破难点,让他们自己学会识字,并且能走进生活,随时随地积极主动地自主识字。  关键词 小学语文;低年级;识字教学;教学策略  中图分类号:G22 文献标识码:A
用今唯他进行田间试验和大田示范,验证其在水稻上防御低温冷害的效果。选用淮稻5号和南粳9108为材料,在水稻孕穗期叶面喷1500 mL/hm2今唯他,后期对穗粒结构及产量进行比较分
摘 要 随着深化课改的深入实施,核心素养的培养已成为当前教育领域最受关注的热点之一。学科核心素养的培养需要通过具体的学科课堂教学实践真正落到实处。本文笔者就从自己对信息技术学科核心素养的理解出发,探讨如何在信息技术教学过程中加强对学生核心素养的培养。  关键词 核心素养;初中信息技术;教学策略  中图分类号:G32 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)09-0122-01  隨
应用PLC及其相应的A/D特殊功能模块和温度变送器及触摸屏设计的温泉水温智能恒温自动控制系统,能根据温泉池水温的降低或设定值的修改,自动加注地热水或冷水,使温泉池水温保
期刊
期刊
国家发展和改革委中小企业司公布2007年中小企业发展工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕党的十六届五中、六中全会确定的经济社会发展宏伟
北部冬麦区是我国冬小麦生产的最北部区域,冬小麦安全越冬是栽培管理的重要内容。近些年,随着冬小麦播种期的推后和半冬性品种的北移,使北部冬麦区冬小麦安全越冬的问题更加