【摘 要】
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得体的谈吐是一个人精神自信的表现。随着社会的不断发展,最基本的口语交际能力是我们的每一位社会公民所应具备的。在《语文课程标准最新版》的要求下,注重培养学生具有日常
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得体的谈吐是一个人精神自信的表现。随着社会的不断发展,最基本的口语交际能力是我们的每一位社会公民所应具备的。在《语文课程标准最新版》的要求下,注重培养学生具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,是每一位语文教师所需努力落实的教学目标。教师在语文教学过程中,可以注重对学生“听,说,读,写”这四方面能力的培养,来有效提升学生的口语交际能力。本文将对教师在语文教学中如何培养小学生的口语交际能力来进行探究。
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