论文部分内容阅读
年度人道主义奖
【出 处】
：
科技创业
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
目的:本实验利用体外培养的方法,建立人脐血管环无血清立体培养模型.以血管生成为中心,研究其生长变化的规律及其对血管生成抑制剂的变化,为基础研究、临床治疗和药物筛选提
当代大学生面临着严重的学习动力不足的问题,而大一新生又是其中人数最多且情况最严重的群体.对此,本文通过作者的亲身经历和经验提出了后高考综合症的概念,对产生后高考综合
本文在澄清实施素质教育当中的误区的基础上,得出课堂教学是实施素质教育的主渠道.提出了互动型课堂教学的想法,说明了其情境设置的一些基本原则,阐述了运用这些原则进行实践
本文主要对中职学前教育专业的美术教育教学现状进行分析,并结合自己在教学过程提出的实践与创新教学模式,锻炼学生的创作能力,培养学生发现美、感悟美、创造美和传承美的能
随着新课标和素质教育的不断深入发展让学生健康快乐的成长成为了教师和家长的共同心声.对学生有效地进行健身塑形的培训,可以帮助学生积极有效地开展健身锻炼活动.作为体育
在职业教育改革进入反思、整盘之际,职业院校进入转型发展时期,为切实推动对职业院校教研创新,需要尝试寻求“以校为本”、高效率、效益性强、贴近职业教育教学实践的有效性
摘要：文章简述了“互联网+”的特性概念；分析了"互联网+"背景下加强高校共青团宣传工作的必要性；结合工作经验，提出"互联网+"背景下高校共青团宣传思想的工作方式。抛砖引玉，浅谈"互联网+"背景下高校共青团宣传思想工作方式的改革探索。 关键词：互联网+ 共青团宣传工作 思想政治教育 信息时代下，什么是“互联网+”？所谓“互联网+”，是互联网思维的进一步实践效果或产出。“互联网+”代表先进的生产力
摘 要：教育教学全面发展使得人们对我国教学发展更加关注。其中，高校教学因其对我国教学发展的重要性而更加受到人们的重视。在高校教学中，突发事件舆情引导机制作为高校教学中的难点，主要是由于教学开放性强以及学生思维活跃是高校教学的特点所导致的，在很大程度上加大了高校突发事件舆情引导机制建设难度，阻碍高校教育教学全面发展。文章就当前高校突发事件舆情引导机制作简要研究，旨在推动我国高校教学全方位进步，增强我
我国高校资助育人工作是高校培养学生的一项重要内容,我国大力推行高校资助育人体系工作的完善,其主要目的是保证贫困家庭走出来的孩子也能够接受平等的、有质量的教育.提升
文章首先对中国传统装饰元素的种类进行简要分析,在此基础上对中国传统装饰元素在现代环境艺术设计中的运用进行论述.期望通过本文的研究能够对传统装饰元素在现代环境艺术设