【摘 要】
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近年来,全国各高校教育体制逐渐步入成熟阶段,各高校的贫困生问题频频出现,对贫困生的资助以经济资助为主要模式,贫困生群体所存在的问题表面上是当前的经济问题、生存问题,
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近年来,全国各高校教育体制逐渐步入成熟阶段,各高校的贫困生问题频频出现,对贫困生的资助以经济资助为主要模式,贫困生群体所存在的问题表面上是当前的经济问题、生存问题,实则为经济贫困所带来的学习压力、心理贫困等,这些问题制约着贫困生的发展,也给他们带来不同程度的困扰.因此,在社会发展转轨的新时期,如何形成可持续的脱贫能力、探索出一条适合贫困生群体发展、能够真正意义上解困的新思路显得极其重要.
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