【摘 要】
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目的 探究健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用。方法 随机选取我院2018年5月~2019年5月收治的老年骨质疏松性髋部骨折患者100例,将其按照随机数字表法均分为对照
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目的 探究健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用。方法 随机选取我院2018年5月~2019年5月收治的老年骨质疏松性髋部骨折患者100例,将其按照随机数字表法均分为对照组和观察组,对照组应用常规护理,观察组在此基础上应用健康教育,两组知识掌握情况、生活质量评分及护理满意度对比。结果 观察组知识掌握情况及护理满意度均优于对照组,且观察组生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对老年骨质疏松性髋部骨折患者护理中应用健康教育不仅能加强患者对疾病知识的掌握度,增加患者的护理满
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