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新教师的成长,是每个学校非常重视的工作。本文以校内名师工作室为平台,从目标引领的成长规划、导师陪伴的深度研修、主动内化的深度学习、跟踪增长的研修过程四方面论述,促使新教师在课例研修实践中积累工作经验,在教学反思中培育实践智慧,旨在促进新教师扎实、快速地成长。
在实践中积累经验 在反思中培育智慧——初中数学新教师实践智慧成长路径
【摘 要】
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新教师的成长,是每个学校非常重视的工作。本文以校内名师工作室为平台,从目标引领的成长规划、导师陪伴的深度研修、主动内化的深度学习、跟踪增长的研修过程四方面论述,促
【机 构】
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江苏省苏州高新区第五初级中学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年21期
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