借鉴国外先进教学模式与我校财务类课程教学实践融合的研究——以郑州科技学院为例

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本文以郑州科技学院为例,结合我校财务类课程的特点,对发达国家先进教学模式和教学方法的利弊加以分析,以期找到最适合我校财务类课程的教学模式,旨在为国家和社会培养自主创新型和理论实践型的优秀人才,以适应市场对人才的需求.
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