让数学思维在探究中提升

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以一道试题为载体,引导学生对问题的解法、结论进行再研究,并在此基础上进一步探究,在发现和提出问题、分析和解决问题的过程中有效地培养学生的数学思维能力. Take a test question as the carrier, guide the students to re-study the solution and conclusion of the question, and further explore the basis on this basis to effectively train students’ mathematical thinking ability in the process of finding and raising questions, analyzing and solving problems.
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