基于数据挖掘的高职院校学风量化评价体系构建

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长期以来对校园学风只能作出主观评价,如何科学客观量化评价是一大挑战。介绍了基于数据挖掘构建高职院校学风量化评价体系的基本思路和方法,并通过这一具体实例说明了该方法的可实现性。
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