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通过广泛的行业企业调研,在就业岗位能力分析基础上,明确电信营销专业培养目标,确立了"1254"工学结合的人才培养模式。围绕人才培养模式改革要求,指明人才培养模式改革实施路径,提出人才培养模式改革的内容与措施,总结人才培养模式改革实施成效,为全国高职院校电信营销专业人才培养模式的改革创新提供参考。