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本文是基于政治教学环境下性度理论的课题研究的延伸,利用在前期课题中所得到的研究成果,分析探讨如何提高学生政治学习的能力和效果.
在政治课程中结合性度分析成果开展教育教学的尝试
【摘 要】
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本文是基于政治教学环境下性度理论的课题研究的延伸,利用在前期课题中所得到的研究成果,分析探讨如何提高学生政治学习的能力和效果.
【机 构】
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江西省南昌市第十中学 江西 南昌 330009
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年11期
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