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目的探讨知信行模式健康教育对初治结核病患者服药依从性和护理满意度的影响。方法选择2019年1—12月本院结核科收治结核病患者80例为研究对象,2019年1—6月为未实施知信行模式教育的40例作为对照组,2019年7—12月实施知信行模式健康教育的40例作为观察组。干预2周后,比较两组入院72 h和出院时的服药依从性和护理满意度。结果干预2周后,观察组患者服药依从性得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理的满意度优于对照组(P<0.05)。结论将知信行模式健康教育应用于初治结