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植物类专业实践性教学环节改革是提高学生的社会适应能力的实践性教学模式,它可以改变目前学生知识面狭窄的现状,其主要内容是培养学生的实用技术实践能力.
关于植物类专业实践性教学环节改革的探讨
【摘 要】
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植物类专业实践性教学环节改革是提高学生的社会适应能力的实践性教学模式,它可以改变目前学生知识面狭窄的现状,其主要内容是培养学生的实用技术实践能力.
【机 构】
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山东广播电视大学250014
【出 处】
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山东电大学报
【发表日期】
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2001年3期
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