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童话可以更好地让小学生积累更多的知识,对学生智慧以及道德品质进行开发和影响,进一步推动学生全方位发展。因此,本文从有效地对童话进行选择、合理改动童话、强化情感教育及引导复述童话几方面探讨了小学语文童话情感教育在促进学生健全人格塑造方面的途径,力求进一步促进小学语文教育持续、健康的发展。
以童话情感教育促进学生健全人格塑造
【摘 要】
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童话可以更好地让小学生积累更多的知识,对学生智慧以及道德品质进行开发和影响,进一步推动学生全方位发展。因此,本文从有效地对童话进行选择、合理改动童话、强化情感教育
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星洲小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2020年5期
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