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在中小学课程体系中,数学是一门必修课程。新课程理念下的数学教学,需要体现出数学的多样性、丰富性,这也给数学教学提出了新的要求。在此情境下,高中数学教学理念与实践策略都要及时做出改变。文章结合数学教学现状及问题,就新课标下的高中数学教学实践策略做出了研究,希望能对高中数学教学有所帮助。
关于新课标下高中数学教学的实践
【摘 要】
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在中小学课程体系中,数学是一门必修课程。新课程理念下的数学教学,需要体现出数学的多样性、丰富性,这也给数学教学提出了新的要求。在此情境下,高中数学教学理念与实践策略都要及时做出改变。文章结合数学教学现状及问题,就新课标下的高中数学教学实践策略做出了研究,希望能对高中数学教学有所帮助。
【机 构】
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山东省邹平市第二中学
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2021年32期
【基金项目】
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山东省滨州市“学科育人工程”研究专项课题“基于核心素养下的数学文化在高中数学育人中的研究”（编号：BZXKYR-067）的研究成果；
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