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文章从＂素材积累＂＂思维想象＂＂真情实感＂＂人性评价＂几个方面对小学语文个性化作文教学进行了有益探究。
小学语文个性化作文教学探究
【摘 要】
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文章从＂素材积累＂＂思维想象＂＂真情实感＂＂人性评价＂几个方面对小学语文个性化作文教学进行了有益探究。
【机 构】
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贺州市平桂管理区沙田镇马峰小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年20期
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