幼儿创意美术活动的设计与思考——以大班版画活动“半面大怪兽”为例

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美术活动一直被看成是幼儿创新教育的重要手段之一。本文结合教学实践,从多元的操作材料、适时的观察与指导及个性化、开放性的评价等方面,阐述了如何组织幼儿开展创意美术活动,让幼儿充分、自主地进行创造性美术表达和表现。
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