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高职院校具有高等教育和职业培训两大功能，培养目标是具备职位需要的各项综合能力、服务于工作与管理的应用型、专业型人才。在高等院校的教学体系中，实训教学是实现理论知识转化和应用的重要手段。文章主要针对“三段对接式”实训教学体系的概念及方法进行分析，希望能为职业院校改进实训教学方法、提高实训教学水平提供一些帮助。