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科学探究不仅是物理学习的一种方法，同时还是物理课程的目标和重要内容。本文通过作者在教学中的体会。提出新课程标准下实验探究课的一般教学模式，并配以案例说明。
新课程标准下中学物理科学探究课的教学模式初探
【摘 要】
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科学探究不仅是物理学习的一种方法，同时还是物理课程的目标和重要内容。本文通过作者在教学中的体会。提出新课程标准下实验探究课的一般教学模式，并配以案例说明。
【机 构】
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江苏省泰兴市第三高级中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2009年9期
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