【摘 要】
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各地'高绩效'成绩单下,存在着愈演愈烈的价值冲突倾向,引发了学者和实践者的共同关注。然而,现有文献对政府绩效评价语境下的价值分类和价值结构的研究鲜少,导致无法
【机 构】
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兰州大学管理学院,兰州大学中国政府绩效管理研究中心
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金(15XJC630006),国家自然科学基金重点项目(71433005),国家社会科学基金青年项目(16CGL049),兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金(17LZUJBWZY044)
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各地'高绩效'成绩单下,存在着愈演愈烈的价值冲突倾向,引发了学者和实践者的共同关注。然而,现有文献对政府绩效评价语境下的价值分类和价值结构的研究鲜少,导致无法有效地理解政府绩效评价过程中相互竞争和冲突的价值,从而难以实现价值冲突的治理。通过对四川省资中县的案例研究,运用扎根理论,构建了地方政府绩效评价的价值分类模型,实现对价值元素与价值类型的厘清。并在此基础上,通过内容分析法呈现出价值排序特征,发展出地方政府绩效评价的价值结构三角模型。本研究意在构建一个具有内在张力和自适应能力的地方政府绩
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