《课标》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，”为了使数学教学顺利高效地进行，我们数学教师应脚踏实地投身于这次课程改革中去，笔者根据多年的初中数学教学经验，对初中数学教学的有效性进行了初步探讨：
　　
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