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师范教育经过几多变迁,由初期的低水平到20世纪初的提高水平,不断地走向开放性;由只重视教师培养到职前职后教育的一体化,教师专业化程度越来越高.我国教师教育需要进行较深入的改革,才能适应当代教育改革和发展的要求.
师范教育的传统与变迁
【摘 要】
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师范教育经过几多变迁,由初期的低水平到20世纪初的提高水平,不断地走向开放性;由只重视教师培养到职前职后教育的一体化,教师专业化程度越来越高.我国教师教育需要进行较深
【机 构】
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北京师范大学教育管理学院
【出 处】
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高等师范教育研究
【发表日期】
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2003年3期
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