以人为本,构建有品质的校园文化

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校园文化是由全体师生在学校长期的教育实践过程中积淀和创造,并为其成员所认同和遵循的价值观、精神、行为准则,及其规章制度、行为方式、物质设施等的整合和结晶,既包括校园建筑、环境布置、设施和设备等显性因素,也包括人际环境、心理环境等隐性因素.rn在教育现化代、国际化的进程中,各地校园文化建设可谓风生水起、百花齐放,涌现了很多成功的案例.但也有一些学校由于认识不到位、头脑发热,搞大干快上、标新立异,结果走进校园文化建设的误区.
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