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当前的议论文写作教学存在许多问题,根源主要表现在:(1)对议论文文体形态认识的片面;(2)对议论文写作知识的认知具有不完整性;(3)议论文写作教学方式模式化,缺少生动的内容;(4)对议论文写作的评价重文本轻人本,缺乏形成性、发展性评价。解决这些问题有助于议论文写作教学效率的提高。
议论文写作教学问题根源摭谈
【摘 要】
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当前的议论文写作教学存在许多问题,根源主要表现在:(1)对议论文文体形态认识的片面;(2)对议论文写作知识的认知具有不完整性;(3)议论文写作教学方式模式化,缺少生动的内容;(
【机 构】
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邵阳市第十一中学
【出 处】
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写作(上旬刊)
【发表日期】
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2017年01期
【基金项目】
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湖南省邵阳市十二五规划课题(SYGH1519)
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