在我国，高校学生事务管理相当于高校学生工作，我国高校学生工作模式，是随着我国社会发展状况和高等教育的发展变化，以及学生主体需求的发展变化而发展变化的。新中国成立以来，大部分高校在实践中形成了由学校党委集中领导，院系、年级、班级逐级管理、条块结合的学生事务管理运作方式。近年来，随着中国及世界高等教育形势的变化，教育模式和学生的情况都发生了很大的变化，高职教育作为一种特定的高等教育形式，更是具有鲜明的特点。高职院校学生管理人员都在思考目前的学生事务管理模式是否更加适应高教形势。笔者也试图在分析高职教育的特点和高职院校学生特定的基础上，考虑一种新的学生管理模式——“一门式”管理模式。“一门式”管理模式即成立学生事务管理中心，将各部门工作岗位进行整合优化，各项学生工作事务集中于此办理，其中成员由学生组成，成员的指导和培训由相应岗位的老师负责。由此开发各个年级、各个专业学生的主体潜能，把学生真正作为教育、管理、咨询、服务等实践活动的主体，遵从学生的身心发展特点、精神需求和品质素质形成的规律，通过引导学生参与学生工作的过程使其本身的主观能动性潜能得到有效的开发。 全文查看链接