【摘 要】
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上海市学生在家庭中使用上海话的比例是随着年龄的增加逐渐上升的,且上升的幅度较大,据统计,小学五年级学生使用上海话的比例约37%,而大学生使用上海话的比例达到了70%以上。
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上海市学生在家庭中使用上海话的比例是随着年龄的增加逐渐上升的,且上升的幅度较大,据统计,小学五年级学生使用上海话的比例约37%,而大学生使用上海话的比例达到了70%以上。随着年龄的增长,学生说上海话的比例逐渐提高。其中,高一学生使用上海话的比例接近大学生,使用普通话的比例等同于大学生。这种态度可能是积极的,也可能是消极的。通过对调查结果的分析,得出的结论是,有超过半数以上的学生对待上海话的态度是肯定的、积极的,这也是社会交际和语言心理需要对学生产生影响的结果。从学生对上海话认同感的调查中得知,学生在"听别人讲上海话时的感觉"的选项中选择"很亲切"的占38%,选择"没什么感觉"的占50%,选择"有点别扭"的占9%,选择"不合适"的占2%。普通话在学生语言交际中的主体地位已经确立。学生说上海话的能力和习惯是随着年龄的增长而变化的,年龄越小的学生越倾向于较多地使用普通话,而年龄越大的学生越倾向于更多地使用上海话。我们需要认真落实以培养学生口语交际能力为突破口的提高学生语言文字能力的工作。
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