论文部分内容阅读
过去6年，香港图书馆界与教育界积极参与并密切关注版权修订工作，其诉求体现在最终刑责、公平处理、平行进口、回避科技保护装置等问题上，并在修订法案中取得阶段性成果。新版权法扩大了法律的内涵、建立了有效的沟通渠道，但是其法律基础不利于版权使用者。因此，呼吁图书馆界与教育界关注国外的新发展，时刻警觉，巩固自身力量，务求第一时间回应任何新的议题，提出不同的经验供政府和立法机关参考，以理服人。