致谢各位审稿老师

来源 :计算机研究与发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhl1021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本文结合自身教学实践,对学生在做题中常常出现"会而不对,对而不全,全而不美"的现象,谈六点做法,以便更好地指导学生进行复习.