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英语课程改革要树立四种观念:以学生为主体的学生观,以培养学生能力为核心的质量观,优化教材内容、加强课外阅读的教材现,全面提高自身素质的终身学习观.
对高中英语教学的反思
【摘 要】
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英语课程改革要树立四种观念:以学生为主体的学生观,以培养学生能力为核心的质量观,优化教材内容、加强课外阅读的教材现,全面提高自身素质的终身学习观.
【机 构】
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江苏省外国语学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2011年29期
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