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【摘 要】语文是中华上下五千年的文化结晶，是语言、文化以及文学的简称。作为一门基础性学科，它不仅仅是千百年来文明的积淀，更是人们生活中不可或缺的包括口头语言和书面语言在内的思想交流工具。偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称。而在科技日新月异的现代化大都市，人们也越来越意识到语文要从娃娃抓起的重要性和必要性。
【关键词】小学语文 必要性 社会发展
人类从远古的石器时代，经历了青铜、铁器、蒸汽、电气、原子的过渡，到现在的信息时代。科技迅猛发展，生活水平不断提高。解决了温饱，就是到了考虑精神层面富足的时候。文化的渗透愈发重要。也许眼下还不够明显，但是十几二十年后，敢肯定的说，一个不懂艺术的人将会首被淘汰。机器取代了人类，那人类还能做什么？除了艺术，思想道德上的提高，很多人在很多时候将深感生活的无趣与疲惫，无所事事。作为中华儿女，文化传承精神要有，苏步青的“力学应须毕生力，攀贵在少年时”更要铭记于心。小学生哪个不是天真烂漫喜玩乐，但是不比幼稚园的懵懂不记事，小学，正是初步接触文学的大好时候。有兴趣的学，不将学习功利化，才是我们的追求。针对如何让学生以及家长意识到学好语文需从小开始的重要性，我有如下几个建议：
一、多开展语文方面的活动
中华儿女，从咿呀学语起，就开始接触语文。当然也因生长环境不同，对语文学习的喜恶各异。但兴趣是可以培养的，作为启蒙者的教育工作者及家长这时就起到了至关重要的作用。语文虽是一门课程，但是不应该只关心一纸分数，而是学的过程收获到的分数外的更加宝贵的东西。小学生心性未定，性格方面不成熟，这时候想如何发展，往哪方面发展，环境起很大影响。学生生长于社会，但又脱离社会，幼年期想要培养学生语文方面的兴趣，还是容易的。
1.多举办语文知识类竞赛。可能一谈到竞赛，首先想到的约莫就数学竞赛，这是一个思想误区。语文也可以通过比赛方式提高啊。《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》及继此之后《中国诗词大会》的开播可谓掀起一阵浪潮。这就已经是时代的警钟，在高速发展的时代，不能忘掉老祖宗留下的财富，是与时俱进的财富。在竞争中成长，在比较中提高。学校和家长应该鼓励孩子参加竞技类活动，在比拼中完善、提高、锻炼自己。培养对文学知识的求知欲。儿童期的小孩，正是性情长成的时期，多参加竞赛活动也利于多方面的发展，受益终生。
2.积极举办语文班会等集体活动。在放松状态的集体环境下，学生总是更容易打开自己。听学生们说，发表自身见解，不禁锢其思维，大家畅所欲言，在各种奇思妙想中打开学习语文的新大门，让孩子们看到不一样的语文。其实语文不该是板正的子曰，更多的，浸心于语文，陶醉其中，其力量是无穷的。学生大可以在欢声笑语中学习语文，感受语文的力量。语文浸在生活的方方面面。对于孩子，老师家长或许可以从游戏中入手，逐步引导。带着兴趣去学习语文，也是为今后能够更加准确全面理解语文。语文不单单是一门课程，它更加是全面的生活。
二、学校在平時的教学中让语文生活化
语文，作为我们的母语，反而更加容易被忽视语文方面的学习。越是被什么包围越是容易忽视什么。数学家华罗庚曾说过“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”其实诸如《跟着唐诗宋词去旅行》类书籍，将古来精华结合地理知识融汇一体，读来令人耳目一新，对于小朋友而言，此类传道受业解惑或许更加能够接受，让唐诗宋词更加贴近生活，不再冠以“修身养性”“高大上”，这既是兴趣所致，读起来也颇有一番收益。
三、家庭中的学风建设
许多父母执着于给孩子换更好的学习环境，把孩子学习的好坏全归结于学校的原因，学习方面也是尽全力就着孩子，学区房因此也被捧得火热。但是孩子的长成，百分之八九十赖以家风建设。特别是涉世未深的小学生。越是珍贵的东西，越是贵在过程，凡是一蹴而就的东西，那又有谁会去争先恐后呢，成长如此、学习亦如此。家长不应该过分看重结果，没有过程就没有结果。泰曼·约翰逊说过的一句话：“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”，可见好的家风，对孩子无论是成长还是学习都至关重要。虽然说环境是外在客官因素，但是无法否认润物细无声的教育永远比挂在耳边的唠叨要有力的多。
【结 语】
语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。当代社会，人工智能飞速跻身人类生活，机器取代大部分人工生产成了社会发展的必然趋势。语文源于中国，我们中华儿女更是应该加强对源远流长的语文文化的学习与传承，在科技日新月异的当代，自成一股清流，人类要想更好地发展，语文学习的重要必不可断。电子产品的普及，人们越来越封闭，这时候，交流愈显重要，语文修养在个人乃至社会发展占比日益攀高。启蒙期的小学生就像是七八点的太阳，是民族的希望，更要加强对传统文化的学习。“腹有诗书气自华”，把握好和人交流的度，绝对会是从语文中积淀而来的惊喜。
【参考文献】
【1】薛法根.现在开始上语文课：薛法根课堂教学实录【J】.新一代（下半月），2013（5）
【2】蒋军晶.和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读【J】.卷宗，2013（6）
【3】何捷.何捷老师的游戏作文风暴【J】.华章，2011（7）
【关键词】小学语文 必要性 社会发展
人类从远古的石器时代，经历了青铜、铁器、蒸汽、电气、原子的过渡，到现在的信息时代。科技迅猛发展，生活水平不断提高。解决了温饱，就是到了考虑精神层面富足的时候。文化的渗透愈发重要。也许眼下还不够明显，但是十几二十年后，敢肯定的说，一个不懂艺术的人将会首被淘汰。机器取代了人类，那人类还能做什么？除了艺术，思想道德上的提高，很多人在很多时候将深感生活的无趣与疲惫，无所事事。作为中华儿女，文化传承精神要有，苏步青的“力学应须毕生力，攀贵在少年时”更要铭记于心。小学生哪个不是天真烂漫喜玩乐，但是不比幼稚园的懵懂不记事，小学，正是初步接触文学的大好时候。有兴趣的学，不将学习功利化，才是我们的追求。针对如何让学生以及家长意识到学好语文需从小开始的重要性，我有如下几个建议：
一、多开展语文方面的活动
中华儿女，从咿呀学语起，就开始接触语文。当然也因生长环境不同，对语文学习的喜恶各异。但兴趣是可以培养的，作为启蒙者的教育工作者及家长这时就起到了至关重要的作用。语文虽是一门课程，但是不应该只关心一纸分数，而是学的过程收获到的分数外的更加宝贵的东西。小学生心性未定，性格方面不成熟，这时候想如何发展，往哪方面发展，环境起很大影响。学生生长于社会，但又脱离社会，幼年期想要培养学生语文方面的兴趣，还是容易的。
1.多举办语文知识类竞赛。可能一谈到竞赛，首先想到的约莫就数学竞赛，这是一个思想误区。语文也可以通过比赛方式提高啊。《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》及继此之后《中国诗词大会》的开播可谓掀起一阵浪潮。这就已经是时代的警钟，在高速发展的时代，不能忘掉老祖宗留下的财富，是与时俱进的财富。在竞争中成长，在比较中提高。学校和家长应该鼓励孩子参加竞技类活动，在比拼中完善、提高、锻炼自己。培养对文学知识的求知欲。儿童期的小孩，正是性情长成的时期，多参加竞赛活动也利于多方面的发展，受益终生。
2.积极举办语文班会等集体活动。在放松状态的集体环境下，学生总是更容易打开自己。听学生们说，发表自身见解，不禁锢其思维，大家畅所欲言，在各种奇思妙想中打开学习语文的新大门，让孩子们看到不一样的语文。其实语文不该是板正的子曰，更多的，浸心于语文，陶醉其中，其力量是无穷的。学生大可以在欢声笑语中学习语文，感受语文的力量。语文浸在生活的方方面面。对于孩子，老师家长或许可以从游戏中入手，逐步引导。带着兴趣去学习语文，也是为今后能够更加准确全面理解语文。语文不单单是一门课程，它更加是全面的生活。
二、学校在平時的教学中让语文生活化
语文，作为我们的母语，反而更加容易被忽视语文方面的学习。越是被什么包围越是容易忽视什么。数学家华罗庚曾说过“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”其实诸如《跟着唐诗宋词去旅行》类书籍，将古来精华结合地理知识融汇一体，读来令人耳目一新，对于小朋友而言，此类传道受业解惑或许更加能够接受，让唐诗宋词更加贴近生活，不再冠以“修身养性”“高大上”，这既是兴趣所致，读起来也颇有一番收益。
三、家庭中的学风建设
许多父母执着于给孩子换更好的学习环境，把孩子学习的好坏全归结于学校的原因，学习方面也是尽全力就着孩子，学区房因此也被捧得火热。但是孩子的长成，百分之八九十赖以家风建设。特别是涉世未深的小学生。越是珍贵的东西，越是贵在过程，凡是一蹴而就的东西，那又有谁会去争先恐后呢，成长如此、学习亦如此。家长不应该过分看重结果，没有过程就没有结果。泰曼·约翰逊说过的一句话：“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”，可见好的家风，对孩子无论是成长还是学习都至关重要。虽然说环境是外在客官因素，但是无法否认润物细无声的教育永远比挂在耳边的唠叨要有力的多。
【结 语】
语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。当代社会，人工智能飞速跻身人类生活，机器取代大部分人工生产成了社会发展的必然趋势。语文源于中国，我们中华儿女更是应该加强对源远流长的语文文化的学习与传承，在科技日新月异的当代，自成一股清流，人类要想更好地发展，语文学习的重要必不可断。电子产品的普及，人们越来越封闭，这时候，交流愈显重要，语文修养在个人乃至社会发展占比日益攀高。启蒙期的小学生就像是七八点的太阳，是民族的希望，更要加强对传统文化的学习。“腹有诗书气自华”，把握好和人交流的度，绝对会是从语文中积淀而来的惊喜。
【参考文献】
【1】薛法根.现在开始上语文课：薛法根课堂教学实录【J】.新一代（下半月），2013（5）
【2】蒋军晶.和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读【J】.卷宗，2013（6）
【3】何捷.何捷老师的游戏作文风暴【J】.华章，2011（7）