【摘 要】
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"以学为中心"目前已成为教育者的共识,但在小学语文课堂上,不少教师还是以教为中心,高耗低效的现象频频发生。从"以教为中心"走向"以学为中心",是深入推动课程改革、进一步提
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"以学为中心"目前已成为教育者的共识,但在小学语文课堂上,不少教师还是以教为中心,高耗低效的现象频频发生。从"以教为中心"走向"以学为中心",是深入推动课程改革、进一步提升学生核心素养的必然趋势。教师要善于寻找并运用适切的方法和策略,依据具体的学情,找准学生学习的起点,有效地激发学生的思维,并进行各种形式的扎扎实实的练习,只有这样,"以学为中心"的课堂才能真正落到实处。
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