【摘 要】
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1月3日 晴 今天，我和爸爸下军棋。因为没有人做裁判，所以我们既当裁判又当棋手。 我们把棋布完后，我使用的战术方法：弱的在前面引爆地雷和炸弹，强的排在后面。玩着玩着，我猛烈进攻，一口气“杀”了爸爸的几个棋，弄得爸爸手忙脚乱。一会，我看见爸爸的铁路线的一个缺口没有兵力把守，就机智地把“师长”和“军长”调过去吃了爸爸的“旅长”，紧接着又一连杀了他的一个“师长”和两个“团长”、两个“排长”。 爸爸
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1月3日 晴
今天，我和爸爸下军棋。因为没有人做裁判，所以我们既当裁判又当棋手。
我们把棋布完后，我使用的战术方法：弱的在前面引爆地雷和炸弹，强的排在后面。玩着玩着，我猛烈进攻，一口气“杀”了爸爸的几个棋，弄得爸爸手忙脚乱。一会，我看见爸爸的铁路线的一个缺口没有兵力把守，就机智地把“师长”和“军长”调过去吃了爸爸的“旅长”，紧接着又一连杀了他的一个“师长”和两个“团长”、两个“排长”。
爸爸拼命地还击，我不慌不忙地派出 “团长”，果断地把爸爸的“工兵”和“连长”干掉。我正乘胜追击时，发现他有两个棋在把守关口，猜想其中一个肯定是“司令”，我就想起和大姑夫下棋的方法，用“炸弹”跟爸爸的“司令”同归于尽，最后我冲进了爸爸的“大本营”，夺下了爸爸的军棋。
爸爸笑呵呵地说：“儿子，你的棋艺又进步了不少，你的思维敏捷多了！”我听了爸爸的话，高兴得手舞足蹈起来。
广东省佛冈县第四小学五（1）班
指导老师：朱家佑
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《绿色素描》 出版时间：2012.11 作者：一苇 出版社：希望出版社 定价：25元 绘者：张润世 《绿色素描》是儿童文学作家一苇的长篇青春文学成长小说。故事随着小说主角江采采的成长过程展开，小说具有自传体性质。小说展示的是70年代的乡村，是中国农业社会的最后身影。江采采长得不漂亮，缺少朋友，皮肤黑，鼻子塌，嘴巴大，且沉默寡言，性格古怪，缺少朋友，却成绩优异，喜欢演算，还在全镇比赛中获
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1月8日 晴 下午，老师带我们到南风广场游览。一路上大家欢呼雀跃，高兴得不得了。 首先我们来到了广场最南端，看到八根巨大的汉白玉蟠龙柱。每根龙柱上都雕刻着五条飞龙，象征着我们是龙的传人，又隐喻着“五福临门”，表示福、寿、安、康、广行善事。 我们沿着中轴大道往前走，映入眼帘的是广场的主雕塑——火凤凰。整座雕塑高21米，象征着新时代的运城在美好的21世纪展翅腾飞。雕塑底座南面刻着“南风广场”四个
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