【摘 要】
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2004年6月4日～6月15日,教育部部长周济亲自指示华中师范大学组成专家组,分别对湖北省的英山、京山和随州三个县市农村留守儿童以及武汉市部分打工家庭子女的受教育状况进行实
【机 构】
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2004年6月4日～6月15日,教育部部长周济亲自指示华中师范大学组成专家组,分别对湖北省的英山、京山和随州三个县市农村留守儿童以及武汉市部分打工家庭子女的受教育状况进行实地调查,通过查阅档案、访谈、座谈会、问卷调查、心理测量、学生作品分析等方式,对行政管理干部、教学研究人员、中小学管理干部、教师、村民、学生各类人员进行了调查,走访学校22所、访问行政村10个,工作对象涉及基层管理人员80余人、教师280余人、村民50余人、学生1200余人；发放调查问卷 1600余份,实施心理测量1200余人。本次调查比较全面、真实、深入地了解了湖北农村留守儿童的成长现状,它典型地反映了中国农村留守儿童的生存状况。
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