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立足儿童发展,对“和爱”理念的产生进行历史追溯和内涵挖掘,选择正确路径.关爱师生今天,从“和悦交往”“和润课堂”“和融课程”“和善德育”“和美校园”五个方面构建“和爱教育”体系.指向儿童明天,强调身心摆渡,探索美好愿景,为每位教师提供合适的环境,为每个学生创造适合的教育.
为儿童的今天和未来创新--浅谈“和爱教育”的整体创生
【摘 要】
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立足儿童发展,对“和爱”理念的产生进行历史追溯和内涵挖掘,选择正确路径.关爱师生今天,从“和悦交往”“和润课堂”“和融课程”“和善德育”“和美校园”五个方面构建“和
【机 构】
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江苏省南通师范学校第一附属小学
【出 处】
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教育研究与评论：小学教育教学
【发表日期】
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2018年9期
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