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反思性教学是教师对教学实践的思考、分析和评价,是教师实现自我发展的有效途径。文章在对教学反思和教师的专业化成长进行分析的基础上,论述了教学反思对教师专业成长的作用。
教学反思视角下的教师专业化成长
【摘 要】
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反思性教学是教师对教学实践的思考、分析和评价,是教师实现自我发展的有效途径。文章在对教学反思和教师的专业化成长进行分析的基础上,论述了教学反思对教师专业成长的作用
【机 构】
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石家庄职业技术学院外语系,石家庄学院外语系
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年11期
【基金项目】
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2009年度河北省社会科学发展研究课题“高职英语教师教学反思与专业成长研究”的阶段性研究成果(课题编号:200903176)
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